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觀塘功樂官立中學

Kwun Tong Kung Lok Government Secondary School


地址: 九龍觀塘功樂道90號
電話: 23435059 電郵: ktklgss@edb.gov.hk
傳真: 23044668 網址: http://www.ktklgss.edu.hk
辦學宗旨:提供全人教育,使學生得到均衡發展;提供完善的學習設施,協助學生求取全面的知識及技能;幫助學生建立積極的人生觀;鼓勵學生放眼世界,服務社群。
       
如欲進一步了解學校的發展,可直接各有關學校查詢。
資料來源﹕ 家庭與學校合作事宜委員會


觀塘功樂官立中學基本資料


本區: 觀塘區
他區: 西貢區
校監/ 校管會主席: 蔡浩斌先生(首席教育主任)
校長: 嚴淑貞女士
學校類別: 官立
學生性別:
學校佔地面積: 約 8000平方米
辦學團體: 教育局
是否已成立法團校董會: 不適用
宗教: 不適用
創校年份: 1970
校訓: 求真力行
家長教師會:
學生會:
舊生會/校友會:
中一收生 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。
中一自行分配學位收生準則:學業成績30%、操行及態度20%、面試30%、課外活動10%、其他10%(包括父、母、兄或姊曾/現就讀本校;小學老師評語;獎項)。
迎新活動及健康生活: 每年開學前學校會舉辦中一新生及家長迎新日,並開設「中一銜接課程」,以鞏固中一新生的學習基礎。於九月舉行中一級家長教師座談會,以蒐集家長意見、解答問題及增進溝通。本校在中一級推行「一人一體藝或服務」計劃,積極培養學生的體藝素質和服務精神。中一及中二級學生須留校午膳。本校除注重為學生提供有營養的食物作午餐外,亦經常提供健康飲食的訊息,鼓勵學生參與有益身心的活動,以培養健康生活。


觀塘功樂官立中學學校設施

全校課室、禮堂及特別室均設有無綫Wi-Fi網絡及多媒體教學設施,提升學與教效能。所有課室均設有空調,提供寧靜舒適的學習環境。此外,更設有中文閣、英文閣、活學天地、多媒體學習中心、科技探索研習中心、資訊科技研習中心、生涯規劃資源中心、數控設計工場、通識教育室等,以配合學生在各學習領域的學習需要。


觀塘功樂官立中學收費(2019/20學年)

中一 中二 中三 中四 中五 中六
學費($): - - - - - -
堂費($): - - - - - -


觀塘功樂官立中學教師資料(包括校長)(2019/20學年)

核准編制內教學人員人數: 59
核准編制外教學人員人數: 59
 
學歷及專業教育文憑 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑: 100%
學士: 100%
碩士、博士或以上: 44%
特殊教育培訓: 25%
 
年資 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 5%
5-9 年 22%
10 年或以上 73%


觀塘功樂官立中學班級結構(2019/20學年)

中一 中二 中三
班數: 4 4 4
中四 中五 中六
班數: 4 4 4

觀塘功樂官立中學開設科目

  2019/2020 學年開設科目 
 中一至中三 
 以中文為教學語言 : 中國語文、普通話(中一及中二)、數學*、地理*、中史、生活與社會*、普通電腦*、音樂*、體育*、視覺藝術*、設計與科技*、科學(中一及中二)*、生物(中三)*、化學(中三)*、物理(中三)* 
 
 以英文為教學語言 :英國語文 
 
 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -  
 
 中四至中六 
 以中文為教學語言 :中國語文、數學、通識教育、生物、化學、物理、中史、經濟、地理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、設計與應用科技、資訊及通訊科技、視覺藝術(中四)、體育、電影及錄像(中六)、其他學習經歷課(中四、中五)、應用學習課程(模式一) 
 
 以英文為教學語言 :英國語文 
 
 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -  
 
  2020/2021 學年擬開設科目 
 中一至中三 
 以中文為教學語言 :中國語文、普通話(中一及中二)、數學*、地理*、中史、生活與社會*、普通電腦*、音樂*、體育*、視覺藝術*、設計與科技*、科學(中一及中二)*、生物(中三)*、化學(中三)*、物理(中三)* 
 
 以英文為教學語言 :英國語文 
 
 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -  
 
 中四至中六 
 以中文為教學語言 :中國語文、數學、通識教育、生物、化學、物理、中史、經濟、地理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、設計與應用科技、資訊及通訊科技、視覺藝術(中四、中五)、體育、其他學習經歷課(中四、中五)、應用學習課程(模式一) 
 
 以英文為教學語言 :英國語文 
 
 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -  
 
 * 有英語延展教學活動。 





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