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天主教伍華中學

Ng Wah Catholic Secondary School


地址: 九龍新蒲崗彩虹道5號
5 Choi Hung Road, San Po Kong, Kowloon
電話: 23838077 電郵: school@ngwahsec.edu.hk
傳真: 27182543 網址: http://www.ngwahsec.edu.hk
辦學宗旨:本校致力培育「才智兼備、品格完美」的青年。本著基督的價值觀及中華文化的瑰麗精髓,為青年提供均衡教育,以提升道德情操、才藝學養、靈性生命及物質生活的素質。在迎向富有挑戰性的前景時,他們能具備仁愛,智慧,才能及責任感,積極進取地貢獻家庭、社會及國家。
       
如欲進一步了解學校的發展,可直接各有關學校查詢。
資料來源﹕ 家庭與學校合作事宜委員會


天主教伍華中學基本資料


本區: 黃大仙區
他區: 觀塘區, 北區, 沙田區
校監/ 校管會主席: 陳德雄神父
校長: 李宛儀女士 (文學碩士)
學校類別: 資助
學生性別: 男女
學校佔地面積: 約 4,500平方米
辦學團體: 天主教香港教區
是否已成立法團校董會: 已成立
宗教: 天主教
創校年份: 1965
校訓: 慎思明辨
家長教師會:
學生會:
舊生會/校友會:
中一收生 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2024 年9月升讀中一)。
中一自行分配學位收生準則及比重:教育局提供申請學生的「成績次第名單」35%,學生表現評估65%(學業成績35%、課外活動表現10%、操行10%、面試10%)。
迎新活動及健康生活: 本校安排中一迎新日營、升中一暑期銜接課程及中一家長講座。我們亦聯同外界組織舉辦多元化活動,如:預防濫藥運動、健康飲食講座等,以提升同學的健康生活意識。


天主教伍華中學學校設施

標準教室24間,另設有不同特別室,如STREAM學習中心、創科實驗室、校園電視台、電腦室、實驗室、視藝室、英文角、音樂室、地理室、健身室、學生活動中心等。禮堂、圖書館和所有教室均安裝空氣調節系統、電子白板、電腦及投影器。另設有升降機及體弱人士洗手間。


天主教伍華中學收費(2023/24學年)

中一 中二 中三 中四 中五 中六
學費($): - - - - - -
堂費($): - - - $320 $320 $320


天主教伍華中學教師資料(包括校長)(2023/24學年)

核准編制內教學人員人數: 60
核准編制外教學人員人數: 64
 
學歷及專業教育文憑 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑: 97%
學士: 44%
碩士、博士或以上: 56%
特殊教育培訓: 54%
 
年資 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 19%
5-9 年 3%
10 年或以上 78%


天主教伍華中學班級結構(2023/24學年)

中一 中二 中三
班數: 4 4 4
中四 中五 中六
班數: 4 4 4

天主教伍華中學開設科目

2023/2024 學年開設科目
  中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、普通話、中國歷史、倫理及宗教教育、普通電腦、體育、視覺藝術、音樂、STEM(中一及中二)、地理(中三)、歷史(中三)、生活與社會(中三)、公民、經濟與社會(中一及中二)、綜合科學-物理(中三)、綜合科學-化學(中三)
 
以英文為教學語言 : 英國語文
 
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學、綜合科學(中一及中二)、綜合科學-生物(中三)
 
 
: 中四至中六
以中文為教學語言 : 倫理與宗教(文憑試)、中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、經濟、地理、視覺藝術、體育(文憑試)、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、倫理及宗教教育、體育
 
以英文為教學語言 : 英國語文
 
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學(必修部份)、物理、化學、生物、數學延伸部份單元一
 
 
2024/2025 學年擬開設科目
中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、普通話、中國歷史、倫理及宗教教育、普通電腦、體育、視覺藝術、音樂、公民、經濟與社會、STEM(中一及中二)、地理(中三)、歷史(中三)、綜合科學-物理(中三)、綜合科學-化學(中三)
 
以英文為教學語言 : 英國語文
 
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學、綜合科學(中一及中二)、綜合科學-生物(中三)
 
 
  中四至中六
以中文為教學語言 : 倫理與宗教(文憑試)、中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、經濟、地理、視覺藝術、體育(文憑試)、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、倫理及宗教教育、體育
 
以英文為教學語言 : 英國語文
 
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學(必修部份)、物理、化學、生物、數學延伸部份單元一

備註:學校於某些級別的主科推行分組及協作教學,以降低師生比例,讓學生得到更全面的照顧。





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