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  梁式芝書院
Leung Shek Chee College

地址: 九龍觀塘曉光街80號
電話: 23496626 電郵: contact@lscc.edu.hk
傳真: 23496390 網址: http://www.lscc.edu.hk
辦學宗旨:本校致力建立理想的學習環境,協助學生學會學習,發展潛能,培養良好的品格,建立積極的人生觀;並引導她們關心社會,認識祖國,努力回饋社會及參與建設一個公義及仁愛的世界。
       
如欲進一步了解學校的發展,可直接各有關學校查詢。
資料來源﹕ 家庭與學校合作事宜委員會


梁式芝書院基本資料
本區: 觀塘區
校監/ 校管會主席: 溫國光神父
校長: 周淑敏女士 (文學碩士、教師證書、教師執照)
學校類別: 資助
學生性別:
學校佔地面積: 約 5000平方米
辦學團體: 天主教香港教區
是否已成立法團校董會: 已成立
宗教: 天主教
創校年份: 1977
校訓: 主為我佑
家長教師會:
學生會:
舊生會/校友會:
中一收生 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。
中一自行分配學位收生準則及比重:[學業表現 60%]、[面試表現 20%]、[品德、學業以外表現(如服務、課外活動等)20%]。
迎新活動及健康生活: 本校於暑假期間舉辦多項迎新活動。首先於七月中舉辦迎新活動,內容包括介紹本校訓輔事宜、大姐姐親親中一妹妹、生涯規劃及信仰樂園活動,更為中一新生安排升中銜接課程,並透過「正向品格強項」活動認識自己的性格特質,從而制定適合自己的成長路向,讓同學及早穩固學習基礎,適應中學生活。八月底的迎新活動則有學校簡介、輔導服務介紹及中一班主任與家長同學面談等,培養同學建立積極人生觀及健康的生活態度。本校於初中推行校本全人發展計劃,鼓勵同學積極面對挑戰,發展潛能。其他活動包括跳繩強心計劃、體適能獎勵計劃、初中一體一藝一服務計劃等。


梁式芝書院學校設施
本校設有29間課室、18間特別室,其中包括科學實驗室、電腦室、資訊科技研習室、多媒體研習室、學生活動室等。全校教室及禮堂均有空調設備。為使同學能有一個更理想的學習環境和提升教學設施,整個校園均安裝無線網絡,並更新所有教室的電腦系統及設有Apple TV系統。為了鼓勵同學使用多媒體,學校亦增加虛擬實境(VR)的設備,並為不同科目構建虛擬實境的平台。


梁式芝書院收費(2019/20學年)
中一 中二 中三 中四 中五 中六
學費($): - - - - - -
堂費($): - - - $340 $340 $340


梁式芝書院教師資料(包括校長)(2019/20學年)
核准編制內教學人員人數: 54
核准編制外教學人員人數: 58
 
學歷及專業教育文憑 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑: 97%
學士: 100%
碩士、博士或以上: 62%
特殊教育培訓: 21%
 
年資 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 7%
5-9 年 5%
10 年或以上 88%


梁式芝書院班級結構(2019/20學年)
中一 中二 中三
班數: 4 4 4
中四 中五 中六
班數: 4 4 4

梁式芝書院開設科目
  2019/2020 學年開設科目 
 中一至中三 
 以中文為教學語言 :中國語文、中國歷史、通識教育、倫理/宗教教育、普通話(中一/中二)、體育 
 
 以英文為教學語言 :英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學(中一/中二)、生物/化學/物理(中三)、基本商業(中三)、經濟(中三)、STEM、視覺藝術、音樂 
 
 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -  
 
 中四至中六 
 以中文為教學語言 :中國語文、中國文學、中國歷史、通識教育、藝術教育、倫理與宗教、倫理/宗教教育、體育 
 
 以英文為教學語言 :英國語文、數學、數學(延伸部分)、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟、企業/會計與財務概論、資訊及通訊科技 
 
 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -  
 
  2020/2021 學年擬開設科目 
 中一至中三 
 以中文為教學語言 :中國語文、中國歷史、通識教育、倫理/宗教教育、普通話(中一/中二)、體育 
 
 以英文為教學語言 :英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學(中一/中二)、生物/化學/物理(中三)、基本商業(中三)、經濟(中三)、STEM、視覺藝術、音樂 
 
 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -  
 
 中四至中六 
 以中文為教學語言 :中國語文、中國文學、中國歷史、通識教育、藝術教育、倫理與宗教、倫理/宗教教育、體育 
 
 以英文為教學語言 :英國語文、數學、數學(延伸部分)、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟、企業/會計與財務概論、資訊及通訊科技 
 
 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -  
 





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