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樂善堂余近卿中學
Lok Sin Tong Yu Kan Hing Secondary School
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樂善堂余近卿中學基本資料
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本區：
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黃大仙區
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他區：
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九龍城區, 觀塘區
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校監/ 校管會主席：
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陳婉儀女士
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校長：
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劉振鴻先生 （教育碩士）
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學校類別：
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資助
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學生性別：
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男女
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學校佔地面積：
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約 5000平方米
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辦學團體：
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九龍樂善堂
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是否已成立法團校董會：
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已成立
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宗教：
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不適用
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創校年份：
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1969
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校訓：
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仁愛勤誠
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家長教師會：
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有
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學生會：
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有
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舊生會/校友會：
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有
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中一收生
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本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2020 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位甄選準則：學業成績35%；面試表現25%；操行及態度25%；活動及服務10%；獎項5%。
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迎新活動及健康生活：
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為了讓同學盡快適應中學生活，中一新生於暑假期間參與升中適應課程，涵蓋中學課程體驗、中一家長日、團隊遊戲日及迎新營等活動。學校訂立健康校園政策，就學生體適能訓練、午膳均衡飲食、疾病防控，以至學校環境改善、環境教育等作出協調及發展。學期初，全校學生宣讀「健康承諾」宣言，訂下全年目標。其後，以不同階段發展的健康教育、藥物教育、性教育、網絡健康教育、環保教育講座，指導學生如何實踐健康的生活習慣及提升抗逆能力。另外，本校中一學生均須參加於校內「官子明禮儀之家」舉行的三日兩夜生活體驗計劃，藉以提升學生的生活技能，學習與人相處之道，建立健康的生活模式。
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樂善堂余近卿中學學校設施
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學校設有科研學習徑（魚菜共生園地、海洋研習中心、英語海洋茶座、創客實驗室）、另設有人工智能實驗室、禮堂、會議室、英語角、圖書館、語文互動學習室、學生活動室、電腦室、多媒體學習中心、禮儀之家生活體驗室、視覺藝術室、科學實驗室、物理實驗室、生物實驗室、化學實驗室、音樂室、校園電視台、學生會室、社工室、成長關顧室、生涯規劃室、家教會室。
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中一
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中二
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中三
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中四
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中五
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中六
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學費($):
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堂費($):
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$320
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$320
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$320
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樂善堂余近卿中學教師資料(包括校長)(2019/20學年)
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核准編制內教學人員人數：
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61
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核准編制外教學人員人數：
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76
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學歷及專業教育文憑
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佔全校教師人數的百份比 (%)
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教育文憑：
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92%
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學士：
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99%
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碩士、博士或以上：
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39%
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特殊教育培訓：
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35%
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年資
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佔全校教師人數的百份比 (%)
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0-4 年
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21%
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5-9 年
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13%
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10 年或以上
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66%
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樂善堂余近卿中學班級結構(2019/20學年)
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中一
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中二
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中三
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班數:
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4
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4
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4
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中四
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中五
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中六
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班數:
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4
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4
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4
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樂善堂余近卿中學開設科目
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| | | 2019/2020 學年開設科目 | | | | 中一至中三 | | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、中國歷史、普通話、創客教育*、視覺藝術*、體育；
中一開設：綜合人文*、科技*、演藝及多媒體教育科*；
中一及中二開設︰科學*；
中二及中三開設：地理*、歷史*、經濟*、音樂*；
中三開設︰物理*、化學*、生物* | | | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文 | | | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 數學（中一至中三）* | | | | | | 中四至中六 | | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、通識教育、物理、化學、生物、綜合科學、中國歷史、地埋、歷史、經濟、旅遊與款待、視覺藝術、資訊及通訊科技、體育；
其他學習經歷：演藝及多媒體教育科、音樂及視覺藝術 | | | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文、企業、會計與財務概論 | | | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 數學 | | | | | | | 2020/2021 學年擬開設科目 | | | | 中一至中三 | | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、中國歷史、普通話、創客教育*、視覺藝術*、體育；
中一開設：綜合人文*、科技*、演藝及多媒體教育科*；
中一及中二開設︰科學*；
中二及中三開設：地理*、歷史*、經濟*、音樂* ；
中三開設︰物理*、化學*、生物* | | | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文 | | | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 數學（中一至中三）* | | | | | | 中四至中六 | | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、通識教育、物理、化學、生物、綜合科學、中國歷史、地埋、歷史、經濟、旅遊與款待、視覺藝術、資訊及通訊科技、體育；
其他學習經歷︰演藝及多媒體教育科、音樂及視覺藝術 | | | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文、企業、會計與財務概論 | | | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 數學 | | | | | | | * 有英語延展教學活動。 | |
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